Directeur.rice conseil, Leadership collectif, Compétences pour le changement

Dans un esprit de respect, de réciprocité et de vérité, nous reconnaissons et honorons le fait que notre travail se déroule sur l’île de la Tortue (Amérique du Nord), qui abrite depuis des temps immémoriaux les ancêtres des Premières Nations, des Métis·ses et des Inuit. Nous reconnaissons que, sur ce territoire, les détenteur·rice·s de droits autochtones ont été opprimés au cours de l’histoire et continuent d’endurer des inégalités qui découlent en grande partie de l’incapacité généralisée des non-Autochtones signataires de traités à assumer leurs responsabilités.

Le Centre d’apprentissage de l’Institut Tamarack est à la recherche d’un leader communautaire expérimenté pour occuper le poste de Directeur·rice conseil en Leadership collectif. Le/la candidat·e apportera une expérience significative dans le changement des systèmes, la gouvernance collaborative et l'utilisation de l’impact collectif pour atteindre des résultats au niveau de la population.

À propos de l’Institut Tamarack

L’Institut Tamarack catalyse l’action menée collectivement avec divers leaders dans le but de relever des défis communautaires majeurs : mettre fin à la pauvreté, bâtir l’avenir des jeunes, renforcer le sentiment d’appartenance et lutter contre les changements climatiques. Notre vision consiste à rassembler les forces nécessaires pour induire des changements dans les communautés. Grâce à nos réseaux en faveur du changement, nous soutenons les acteur·rice·s du changement qui se concentrent sur les quatre objectifs suivants :

• Communautés éradiquant la pauvreté : un réseau et un mouvement constitués de plus de 400 municipalités et représenté par 90 tables rondes régionales dont l’objectif est de mettre fin à la pauvreté au Canada.
• Communautés bâtissant l’appartenance : renforcer les quartiers et mettre fin à l’isolement social et à la polarisation au Canada. Nous sommes un réseau de plus de 8 000 apprenant·e·s qui ne cesse de croître et qui aide les communautés à renforcer leur sentiment d’appartenance et à prospérer.
• Communautés bâtissant l’avenir des jeunes : rassemblant 20 communautés réparties à travers l’île de la Tortue, ce réseau dirigé par les jeunes et axé sur les jeunes soutient la mise en place de nouveaux parcours leur permettant de passer de l’école secondaire à l’enseignement postsecondaire, à la formation, à l’emploi et à des occasions leur permettant d’exercer leur leadership en contexte communautaire.
• Communautés en faveur d’une transition socioécologique : ce mouvement rassemblant plus de 35 collectifs répartis à travers dix provinces et un État américain promeut l’action climatique et l’équité à l’échelle locale par le biais de partenariats multisectoriels et d’approches axées sur les résident·e·s et les communautés.

Notre initiative Des compétences au service du changement soutient les acteur·rice·s du changement en transformant les connaissances et les réussites des communautés en outils pratiques et en ressources visant le renforcement des compétences. Ces ressources promeuvent les cinq pratiques interreliées que nous déployons pour induire des changements communautaires.

Depuis sa fondation, l’Institut Tamarack cherche à mettre les personnes ayant une expérience vécue de la pauvreté au centre de son travail. Plus récemment, nous nous sommes engagés, dans le cadre du Plan de l’Institut Tamarack pour 2030, à mettre un terme au racisme, à la colonisation et à la xénophobie dans les communautés canadiennes.

Principes de l’Institut Tamarack

• Liens communautaires : nous renforçons les liens et les initiatives de collaboration entre divers secteurs, organisations et personnes afin d’harmoniser nos efforts et de renforcer notre capacité à induire des changements.
• Le lieu compte : nous concentrons nos efforts là où vivent les gens.
• L’espoir et l’optimisme : nous nous concentrons sur le possible et notre capacité collective à induire des changements bénéfiques.
• L’équité et l’inclusion : nous impliquons les personnes qui sont les plus touchées par les problèmes et qui ont la meilleure idée des solutions possibles, et faisons en sorte qu’elles soient entendues.
• Courage et apprentissage : nous remettons en question les systèmes et les structures qui empêchent les personnes et les communautés de progresser, et nous nous engageons dans un processus d’apprentissage entre pairs visant à renforcer nos capacités.
• Action et retombées : nous mettons l’accent sur l’action et les retombées.

Rôle d’un·e directeur·rice conseil

L’équipe Compétences pour le changement de l’Institut Tamarack renforce les capacités dans cinq ensembles de compétences principaux que les acteurs et actrices du changement des communautés développent pour relever les défis auxquels nous faisons face dans nos communautés aujourd’hui. L’Institut Tamarack se concentre sur chacun de ces domaines de compétences en rassemblant de nouvelles connaissances, méthodes et capacités afin de contribuer à faire évoluer les stratégies de changement du réseau et des praticien·ne·s de la communauté de l’Institut Tamarack.

Le rôle d’un directeur·rice conseil est de diriger et de faire progresser un domaine de compétences, ainsi que de travailler en partenariat avec l’équipe pour veiller à ce que tous les domaines de compétences progressent de façon à bénéficier à notre réseau et aux praticien·ne·s du changement des communautés.

Si la progression d’un domaine de compétences sera la principale priorité des activités de la personne au poste de directeur·rice conseil, l’Institut Tamarack gagne des revenus par l’entremise d’une offre de services rémunérés. Les directeur·rice·s conseils sont responsables de l’atteinte des objectifs financiers globaux de l’Institut Tamarack, et de l’identification et du développement des sources de revenus viables dans leur domaine.

Directeur·rice conseil, Leadership collectif

L’une des compétences principales des praticien·ne·s du changement des communautés est la capacité à réunir des personnes pour aborder des questions complexes à l’aide de processus collaboratifs. La réussite est maximale lorsque nous travaillons collectivement avec des groupes divers, en mettant l’accent sur l’équité et en intégrant les voix des personnes les plus touchées par les enjeux en question. Les leaders qui font preuve de leadership collectif accordent la priorité à l’établissement de la confiance, à la gestion du pouvoir, à un engagement profond et au développement de pratiques de gouvernance collaborative efficaces.

Responsabilités permanentes

Afin de faire progresser un domaine de compétences de l’Institut Tamarack, le ou la directeur·rice conseil sera responsable des tâches suivantes :

• Élaboration d’une évaluation annuelle du domaine : renforcer la pratique liée au leadership collectif, qui inclut un aperçu du domaine et de ses composantes, une analyse des autres praticien·ne·s du domaine et de leurs principaux travaux et une identification des endroits où le Centre d’apprentissage de l’Institut Tamarack peut apporter de la valeur.
• Rédaction : rédiger des articles, des études de cas, des outils, des ressources et des produits de diffusion des connaissances pour faire progresser le domaine de compétences.
• Séances de renforcement des compétences : faire progresser les compétences des praticien·ne·s du leadership collectif, notamment par l’élaboration et la mise en œuvre d’ateliers (virtuels et en personne), de webinaires et d’apprentissages en ligne avec des leaders d’opinion clés.
• Conseil et encadrement : élaborer et mettre en œuvre des services de conseil qui font progresser le domaine de compétences et soutiennent le renforcement des capacités des acteurs et actrices du changement des communautés.
• Mobilisation des partenaires : identifier et mobiliser des partenaires clés de la communauté de l’Institut Tamarack et à l’externe pour développer le domaine de compétences et le travail collectif du Centre d’apprentissage de l’Institut Tamarack.
• Équipe du Centre d’apprentissage de l’Institut Tamarack : s’impliquer dans l’élaboration et la mise en œuvre d’un plan de travail annuel et s’engager à transmettre des ressources, des pratiques et des possibilités au sein de l’équipe.
• Soutenir l’engagement de l’Institut Tamarack en faveur de l’équité, de la diversité, de l’inclusion, de la justice et de la réconciliation (EDIJR). Comprendre les appels à l’action lancés par la Commission de vérité et de réconciliation, et être capable d’intégrer les principes d’EDIJR dans le travail.

Exigences du poste

L’Institut Tamarack est à la recherche d’un·e candidat·e avec une expérience considérable en matière de changements systémiques, de gouvernance collaborative et d’adoption de l’impact collectif pour générer des résultats à l’échelle des populations.

• Expérience et formation avérées, le plus souvent obtenues par l’obtention d’une maîtrise et d’au moins 15 ans d’emploi à un poste connexe.
• Connaissances spécialisées des concepts fondamentaux liés aux stratégies efficaces de changement des communautés et des systèmes, et connaissances et expériences approfondies en matière de leadership collectif.
• Solides compétences en recherche et en rédaction. Aptitudes avancées en matière de communication.
• Solide capacité à concevoir et à développer des programmes d’ateliers, des produits de diffusion des connaissances et des services de conseil.
• Expérience professionnelle avec une diversité de communautés et compréhension des réalités des communautés en quête d’équité.
• Capacité à travailler à distance, que ce soit de manière autonome ou avec une équipe de travail virtuelle au sein d’un contexte organisationnel en constante évolution.
• Sens aigu des relations, tant en personne qu’en ligne, afin d’instaurer efficacement la confiance et l’engagement avec le réseau de l’Institut Tamarack.
• Sens aigu de l’organisation, motivation et autonomie, avec des compétences avérées et la capacité de travailler sur plusieurs priorités.
• Bilinguisme (français et anglais), un atout.
• Volonté et capacité de voyager, selon les besoins.
• Valeurs similaires à celles de l’Institut Tamarack sur le plan de l’équité, de la diversité, de l’inclusion, de la justice et de la réconciliation au travail.
• Esprit positif, enthousiaste, flexible et passionné à l’égard de la mission de l’Institut Tamarack.

L’engagement de l’Institut Tamarack

L’Institut Tamarack s’engage à aménager un environnement de travail inclusif, respectueux et équitable qui représente les communautés qu’il soutient. Promouvant l’apprentissage continu, il travaille constamment à améliorer ses systèmes, ses politiques et ses pratiques visant à éliminer les obstacles afin de soutenir la réussite chez ses employé·e·s et sa communauté d’apprenant·e·s. En tant qu’organisation, l’Institut Tamarack a la responsabilité d’offrir des occasions équitables et d’insuffler un esprit d’appartenance au sein de son équipe et du réseau de communautés qu’il soutient. L’institut Tamarack valorise les candidat·e·s qui possèdent un ensemble diversifié d’expériences, de compétences et de connaissances, et vous encourage à poser votre candidature.

L’Institut Tamarack s’engage à faire en sorte que les personnes les plus affectées par les problèmes et qui ont la meilleure idée des solutions possibles se mobilisent et soient entendues.

L’Institut Tamarack s’efforce d’éliminer les obstacles susceptibles de nuire au processus de candidature et de sélection, et propose différentes accommodations raisonnables à cette fin. Nous avons prévu un espace dans le formulaire de candidature où vous pouvez indiquer tout accommodement dont vous pourriez avoir besoin. Si de nouveaux besoins se manifestent, veuillez nous le faire savoir.

Supervision et rapports

Le ou la directeur.rice conseil, Leadership collectif, travaillera en étroite collaboration avec les membres de l’équipe du Centre d’apprentissage et relèvera directement de la personne responsable d’équipe du Centre d’apprentissage. La personne sélectionnée travaillera également en collaboration avec d’autres équipes de l’Institut Tamarack, contribuant à la réalisation globale des objectifs stratégiques et des livrables de l’Institut Tamarack.

Environnement de travail

Il s’agit d’un poste à temps plein de 40 heures par semaine. Comme c’est le cas pour des personnes qui occupent un poste à l’Institut Tamarack, vous pouvez habiter n’importe où au Canada. L’Institut Tamarack est un environnement de travail à distance, et vous pouvez travailler de la maison. Dans certains cas, l’Institut Tamarack louera pour les membres de son équipe un espace de bureau situé à proximité de l’endroit de leur choix au Canada — de préférence dans les locaux d’une autre organisation à but non lucratif.

Politique de gestion des conflits d’intérêts

Nous demandons aux membres de notre équipe qui occupent des postes à temps plein de consacrer tout leur temps et toute leur attention aux activités de l’Institut Tamarack. Ils doivent en outre se comporter conformément à la politique de gestion des conflits d’intérêts (en anglais uniquement). Si vous êtes convoqué·e en entrevue, nous vous demandons de prendre connaissance de cette politique à l’avance et d’apporter une liste des questions dont vous pourriez avoir à discuter avec le comité de sélection.

Salaire et avantages sociaux

L’Institut Tamarack offre des salaires et des avantages sociaux concurrentiels, un fonds pour le perfectionnement professionnel, un fonds pour l’achat de matériel informatique, un fonds de gratitude pour que les membres de son équipe puissent exprimer leur reconnaissance à leurs partenaires et à leurs coéquipier·ère·s, de même qu’un horaire flexible. Chaque vendredi, l’Institut permet en outre à ses employé·e·s de n’assister qu’aux rencontres essentielles. Flexibles, les congés payés offerts vous permettent de prendre trois (3) jours de congé aux dates qui vous conviennent. Nos bureaux sont fermés durant la dernière semaine de décembre. L’Institut Tamarack applique une philosophie de gestion progressiste. Le poste offert est à temps plein, à raison de 40 heures par semaine, et le salaire annuel se situe entre 115 000 et 135 000 dollars. La ou le candidat·e retenu·e se verra offrir un salaire proportionnel à son expérience.

Processus de candidature

L’Institut Tamarack s’engage à assurer un environnement de travail diversifié et est fier d’être un employeur souscrivant aux principes d’équité en matière d’emploi. Nous encourageons donc vivement les candidat·e·s issus de groupes historiquement sous-représentés à postuler. Le dossier de tous les candidat·e·s qualifiés sera considéré, peu importe leur origine ethnique, leur couleur, leur religion, leur genre, leur identité ou expression de genre, leur orientation sexuelle, leur nationalité, leur bagage génétique, leur situation de handicap ou leur âge.

Le processus de sélection comprendra deux séries d’entrevues. Ces entrevues seront menées par des membres actuels de l’équipe de l’Institut Tamarack qui connaissent bien le poste. L’Institut Tamarack a conçu ses entrevues de manière à aider les candidat·e·s à se familiariser avec l’organisation, sa culture et ses engagements. Les questions d’entrevue seront fournies à l’avance. Les candidat·e·s provenant de l’extérieur qui seront convoqués à une entrevue lors du second tour recevront une compensation financière pour leur temps.

Date limite pour déposer une demande de candidatures : 23 h 59 HE le 30 septembre 2024.

Date de début : novembre 2024

Veuillez joindre votre dossier en vous assurant qu’il comprend :

· Une lettre de motivation décrivant votre intérêt pour le poste, la manière dont vous pensez que vos compétences et vos expériences sont pertinentes en regard des objectifs de l’Institut Tamarack. Veuillez également y indiquer toute autre information dont vous souhaitez nous faire part.

· Un curriculum vitæ indiquant le nom des endroits où vous avez travaillé, les dates d’emploi, de même que vos principales fonctions et réalisations.

Nous remercions tous les candidat·e·s intéressés par cette offre d’emploi, mais seuls ceux ayant été sélectionnés seront contactés.