School Counsellor
Administration and Support StaffFull TimeCalgary, AB
Title: School Counsellor- Temporary contract - Maternity leave replacement
Contract Duration: 12 months (Maternity Leave Replacement)
Location: Calgary, Alberta
Closing date: Until suitable candidate is found
Start date: As soon possible
Salary: Competitive and commensurate with experience
(le français suit)
French Ministry of Education, Alberta Education, and CAIS accredited French bilingual school of about 450 students total, is seeking a full-time School Counsellor, starting in November 2024. Founded in 1966, Lycée international de Calgary (formerly Lycée Louis Pasteur) is a non-denominational independent French international school providing a challenging and stimulating bilingual education within a multicultural and multidisciplinary environment. We are Calgary’s premier French School, the only pre-K to Grade 12 school in Western Canada, both accredited by the French Ministry of Education and Alberta Education. As a member of the AEFE, we are part of a network of about 560 schools in 140 countries.
JOB SUMMARY
Reporting to the Head of School (HoS), the School Counsellor is a member of the administrative team who works in all levels of the School with a variety of counselling issues. The School Counsellor is responsible for developing and implementing a counselling program that supports students aged 3-18 in their emotional, social, and academic development and well-being. The School Counsellor collaborates with division heads, school staff and parents to help students succeed in all aspects of their lives, and liaises with other professionals, agencies or outside organizations as necessary. The School Counsellor also provides occasional support to Lycée employees, when needed. They have a lead role in translating the school vision and philosophy into a proactive and fully integrated counselling strategy in order to fulfill the mission and strategic plan of Lycée international de Calgary. There are no direct reports to this position.
RESPONSIBILITIES
JOB DUTIES
The duties of the School Counsellor include, but are not limited to:
- Develop a clear understanding of Lycée international de Calgary mission and strategic plan while supporting the school and its leadership
- Collaborate with staff to determine how best to meet individual students' needs
- Coordinate and facilitate individual or group meetings for students for improving social skills or addressing behavioural challenges
- Facilitate small support groups as needed
- Consult, liaise, collaborate with parents/caregivers, teachers, staff and other community professionals, providing resources and support when required
- Adhere to professional and ethical standards of school counselling
- Ensure a positive and engaging experience for students, staff and families
CRISIS MANAGEMENT
- Respond effectively to crises affecting students and employees
- Provide mental health and behavioural counselling to students and employees in crises
- Recognize and appropriately take care of individual students' socio-emotional challenges
TRAINING
- Plan and conduct training for staff as needed
- Work with school faculty and staff to develop plans for ensuring the well-being of individual students and of the student population as a whole
- Assist parents, teachers, tutors and colleagues in understanding and responding to developmental levels of students, and their needs or concerns
- Demonstrate continual professional development through workshops & conferences
REPORTING
- Submit referrals to outside agencies and mental health professionals as necessary to ensure students' well-being
- Complete regular reports for services provided, such as session notes and incident reports
- Maintain up-to date and accurate confidential records
QUALIFICATIONS
Required
- Master's degree in Counselling, Social work or Psychology, or certified Alberta Teacher with additional training and experience in school counselling
- 3+ years of experience working as a counsellor with children and youth - or have worked closely with school aged children for at least one year.
- Excellent verbal and written communication skills;
- Currently registered with an appropriate regulatory body
- Proficiency with software including Databases, Microsoft Office, and Google Suite
- Suicide Risk Assessment training or completion of certification within first month of employment
- First aid Training
- Police Check (with vulnerable sector)
- Eligible to work in Canada
Preferred
- Experience working with children ages 3-5 considered an asset
- PhD in a relevant field (social work, psychology or counselling)
- Bilingual in French and English
- Experience working in a bilingual or plurilingual environment
Salary and Benefits
- The salary and benefits are competitive and commensurate with experience
Don’t meet every requirement? That’s okay! We believe that passion, a willingness to learn, and diverse experiences can be just as valuable as specific qualifications. If you’re excited about this role but your experience doesn’t perfectly align with every qualification, we still encourage you to apply! Please include a cover letter outlining how your unique background and skills make you a great fit for the position. We’re eager to learn more about you and what you could bring to our team.
As an equal opportunity employer, Lycée international de Calgary does not discriminate in its hiring of employees on the basis of race, colour, sex, sexual orientation, religion, creed, national origin, citizenship, marital or veteran status, age, or disability. We actively seek diversity among faculty and administration, as well as among students.
In the spirit of reconciliation, we acknowledge that we live, work and play on the traditional territories of the Blackfoot Confederacy (Siksika, Kainai, Piikani), the Tsuut’ina, the Îyâxe Nakoda Nations, the Métis Nation (Region 3), and all people who make their homes in the Treaty 7 region of Southern Alberta.
Titre : Conseiller(ère) scolaire Contrat de 1 an (Remplacement Congé Maternité)
Lieu : Calgary, Alberta
Dure du contrat: Contrat de 1 an (Remplacement Congé Maternité)
Date limite : Jusqu'à ce qu'un candidat adéquat soit trouvé
Date de début : 15 novembre 2024
Salaire : Compétitif et proportionnel à l'expérience
École bilingue française accréditée par le Ministère français de l'Éducation, Alberta Education, et CAIS, avec environ 450 élèves, recherche un(e) conseiller(ère) scolaire à temps plein, à partir de novembre 2024. Fondé en 1966, le Lycée international de Calgary (anciennement Lycée Louis Pasteur) est une école internationale française indépendante et laïque, offrant une éducation bilingue exigeante et stimulante dans un environnement multiculturel et pluridisciplinaire. Nous sommes la principale école française de Calgary et la seule école allant de la maternelle à la 12e année dans l'Ouest canadien, accréditée à la fois par le Ministère français de l'Éducation et Alberta Education. En tant que membre de l’AEFE, nous faisons partie d’un réseau d'environ 560 écoles dans 140 pays.
SOMMAIRE DU POSTE
Relevant du Chef d'établissement (HoS), le/la conseiller(ère) scolaire fait partie de l'équipe administrative et intervient à tous les niveaux de l'école sur diverses questions de conseil. Il/elle est responsable de développer et de mettre en œuvre un programme de conseil pour soutenir les élèves de 3 à 18 ans dans leur développement émotionnel, social et académique. Le/la conseiller(ère) scolaire collabore avec les chefs de division, le personnel de l'école et les parents pour aider les élèves à réussir dans tous les aspects de leur vie, et sert d'intermédiaire avec d'autres professionnels, agences ou organisations extérieures si nécessaire. Il/elle apporte également un soutien ponctuel aux employés du Lycée, si besoin. Le/la conseiller(ère) scolaire joue un rôle clé dans la mise en œuvre de la vision et de la philosophie de l'école à travers une stratégie de conseil proactive et intégrée, afin de réaliser la mission et le plan stratégique du Lycée international de Calgary. Ce poste n'a pas de subordonnés directs.
RESPONSABILITÉS
TÂCHES
Les tâches du/de la conseiller(ère) scolaire incluent, mais ne se limitent pas à :
- Comprendre clairement la mission et le plan stratégique du Lycée international de Calgary tout en soutenant l'école et sa direction
- Collaborer avec le personnel pour déterminer la meilleure façon de répondre aux besoins individuels des élèves
- Coordonner et faciliter des réunions individuelles ou de groupe pour aider les élèves à améliorer leurs compétences sociales ou à faire face à des défis comportementaux
- Animer des groupes de soutien lorsque nécessaire
- Consulter, collaborer et échanger avec les parents/responsables, enseignants, personnel et autres professionnels de la communauté, en fournissant ressources et soutien si requis
- Respecter les normes professionnelles et éthiques du conseil scolaire
- Assurer une expérience positive et engageante pour les élèves, le personnel et les familles
GESTION DES CRISES
- Répondre efficacement aux crises affectant les élèves et les employés
- Fournir du conseil en santé mentale et en comportement aux élèves et employés en situation de crise
- Identifier et gérer de manière appropriée les défis socio-émotionnels des élèves
FORMATION
- Planifier et animer des formations pour le personnel si nécessaire
- Travailler avec les enseignants et le personnel pour développer des plans visant à assurer le bien-être des élèves individuellement et de la population étudiante dans son ensemble
- Aider les parents, enseignants, tuteurs et collègues à comprendre et répondre aux niveaux de développement des élèves, ainsi qu’à leurs besoins ou préoccupations
- Participer à un développement professionnel continu à travers des ateliers et des conférences
RAPPORTS
- Envoyer des demandes de référents à des agences extérieures ou des professionnels de la santé mentale si nécessaire, pour assurer le bien-être des élèves
- Rédiger des rapports réguliers sur les services fournis, tels que les notes de séance et les rapports d’incident
- Maintenir des dossiers confidentiels précis et à jour
QUALIFICATIONS
Exigées
- Maîtrise en Conseil, Travail social ou Psychologie, ou enseignant(e) certifié(e) en Alberta avec une formation et une expérience supplémentaires en conseil scolaire
- 3+ ans d'expérience en tant que conseiller(ère) auprès d'enfants et de jeunes - ou avoir travaillé de près avec des enfants d'âge scolaire pendant au moins un an
- Excellentes compétences en communication écrite et verbale
- Actuellement inscrit(e) à un organisme de réglementation approprié
- Compétences avec des logiciels tels que des bases de données, Microsoft Office, et Google Suite
- Formation en évaluation des risques suicidaires ou obtention d'une certification dans le premier mois d'emploi
- Formation en premiers soins
- Vérification du casier judiciaire (secteur vulnérable)
- Admissible à travailler au Canada
Souhaitées
- Expérience de travail avec des enfants de 3 à 5 ans serait un atout
- Doctorat dans un domaine pertinent (travail social, psychologie ou conseil)
- Bilingue en français et en anglais
- Expérience dans un environnement bilingue ou plurilingue
Salaire et Avantages Le salaire et les avantages sociaux sont compétitifs et proportionnels à l'expérience.
Vous ne répondez pas à toutes les exigences ? Ce n’est pas grave ! Nous croyons que la passion, la volonté d'apprendre et la diversité des expériences peuvent être tout aussi précieuses que des qualifications spécifiques. Si ce poste vous enthousiasme, mais que votre expérience ne correspond pas parfaitement à chaque qualification, nous vous encourageons tout de même à postuler ! Veuillez inclure une lettre de motivation expliquant comment votre parcours et vos compétences uniques font de vous un excellent candidat pour ce poste. Nous sommes impatients d'en savoir plus sur vous et sur ce que vous pourriez apporter à notre équipe.
En tant qu'employeur favorisant l'égalité des chances, le Lycée international de Calgary ne pratique aucune discrimination dans l'embauche de ses employés fondée sur la race, la couleur, le sexe, l'orientation sexuelle, la religion, les croyances, l'origine nationale, la citoyenneté, l'état civil ou de vétéran, l'âge, ou le handicap. Nous encourageons activement la diversité parmi le corps enseignant et administratif, ainsi que parmi les élèves.
Dans l'esprit de la réconciliation, nous reconnaissons que nous vivons, travaillons et jouons sur les territoires traditionnels de la Confédération des Pieds-Noirs (Siksika, Kainai, Piikani), des Tsuut’ina, des Nations Îyâxe Nakoda, de la Nation Métisse (Région 3), et de tous les peuples qui font de la région du Traité 7 leur foyer, dans le sud de l'Alberta.